（沈阳晚报、沈阳网记者 丁宁；通讯员 安俊学） 当大学生遇到互联网会怎样？也许马上会有人想到网瘾、逃课、学业荒废……在信息化社会中如何利用互联网，便成为高校教育管理者最犯思量的一件事。9月26日，沈阳晚报、沈阳网记者从沈阳农业大学了解到，该校鼓励大学生上网，开设有网络配备的微机教室，更新设施，为大学生上网提供支持条件。目前，该校教师自主研发的网络教学系统，上传网络教学课程已经达到1800多门，所有本科生课程有八成在网络平台上都能查得到。

沈阳农业大学副校长吕杰介绍，开设网络课程，是学校本科生教学方式的新探索。在2007年教育部对大学本科课程教学计划进行修改后，基础课程学时普遍减少，讲课进度必须要加快，如果再采取过去的授课方式，根本无法完成授课任务。利用多媒体教学，大学生在课堂上就可以把全部心思都用在听课上，完全不用考虑记笔记的事，教学课件在课前或课后都可以下载或者打印出来；另外，网络教学课程还极大丰富了教学环节，通过网络平台，不仅提供教学课件，还有课程讨论、课程作业和课程通知等内容模块，能够开展师生讨论、学生分组讨论等多种形式的师生互动教学。此外，教师使用网络平台进行授课，既可以节省备课时间，又能很容易对授课内容进行完善，这是以前教师使用挂图、投影时无法实现的。

“当然，网络教学还不能替代教师的课堂讲授，只能是大学授课的辅助方式。”该校教务处处长段玉玺认为，虽然通过网络平台可以获得课程的具体内容，但对于本门课程的重点、难点和知识系统化，还必须要通过传统的课堂方式，要听老师的具体讲解。据了解，近两年，农大学生在多媒体比赛中，共获得全国一等奖1项，二等奖3项，获得省级比赛一等奖17项。（摘自2014年9月28日《沈阳晚报》06版）