日前，试点单位工程学院举办“第二课堂成绩单”制度宣讲及培训大会，2017级全体学生及辅导员代表参加培训。

校团委有关负责同志介绍“第二课堂成绩单”内容，并演示了“NeuNB第二课堂”系统平台的基本操作方法。“第二课堂成绩单”为虚拟学分，与学生当年综合测评成绩挂钩，学生通过课程项目体系、工作运行体系、记录评价体系、数据管理体系和一张成绩单的“4+1”模式，形成综合能力的客观评价。

“第二课堂成绩单”对提高青年学生综合素质、获得社会认可，探索和创新人才教育培养模式具有重要现实意义。工程学院将这一制度与学院特色实践活动“中国好农机”结合，鼓励学生积极投身农村合作社调研实践，积极参与农机视野社团，在《农机市场》杂志和“思路农机”微信平台撰写专业文章，将第一课堂与第二课堂学习融合。（工程学院）