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    “十五”期间我校教师编写公开出版教材成果显著

    【来源:    日期:2005/11/29    浏览量:  】【打印本页】 【关闭

    教材建设是学校教育教学工作的重要组成部分,“十五”期间,我校教师积极编写体现我校学科特色的教材,取得显著成果,这些教材展示了我校的学科特色,扩大了学校对外影响,对提高教学质量起到了重要作用。

    据教务处统计,我校教师在“十五”期间主编和参编公开出版教材共211部,其中担任主编的有101部,任副主编的有42部,参编68部。在主编的101部教材中,有面向21世纪教材18部,“十五”规划教材20部;在任副主编的42部教材中,有面向21世纪教材15部,“十五”规划教材14部;在参编的68部教材中,有面向21世纪教材34部,“十五”规划教材24部。

    教务处处长张茂仁介绍说,教育部一直把教材建设作为衡量高校深化教育教学改革的重要指标。高质量的教材是培养高质量人才的基本保证,是体现教育特色的知识载体和教学的基本工具。为加强我校教材建设,鼓励有能力的教师积极编写体现我校学科特色的教材,我校早在1998年就制定了《沈阳农业大学优秀教材评选奖励办法》,每3~4年组织一次评选,并对优秀教材的编写者进行表彰和奖励。《办法》中规定,评选出的优秀教材记入编者技术档案;教材成果与科研成果同样作为晋级和评定职称的依据之一。今年学校评选出了16部校级优秀教材,李宝筏教授主编的《农业机械学》、惠淑荣教授主编的《高等数学》、曹敏建教授主编的《耕作学》荣获一等奖,另评出二等奖5名,三等奖8名。

    目前,教务处组织进行的“十一五”规划教材申报工作已基本完成。(宣传统战部 胡晓梅)

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