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    我校先进性教育活动进入分析评议阶段

    【来源:    日期:2005/09/08    浏览量:  】【打印本页】 【关闭

    从7月15日开始,我校严格按照中央和省市委的要求开展保持共产党员先进性教育活动,在沈阳市委督导组的精心指导和帮助下,至8月底圆满完成学习动员阶段的任务,取得了初步成效。根据市委的统一部署,9月7日下午,我校召开全体党员大会,对先进性教育活动转入分析评议阶段进行动员。沈阳市委驻校督导组邵锐副处长参加了大会。学校各级人大代表、政协委员和民主党派负责人及部分无党派人士应邀出席会议。动员大会由党委副书记、纪委书记张纯玉主持。

    党委书记郭明顺在大会上作动员讲话,对第一阶段活动进行了简要总结,重点对分析评议阶段活动进行部署。

    郭书记说,按照中央和省、市委的要求,我们把先进性教育活动作为当前党建的中心工作,坚持抓理论武装,坚持抓学习实践,既完成了“规定动作”又创造性地完成了“自选动作”。全校各级党组织对保持共产党员先进性教育活动高度重视,加强领导,精心组织,广大师生党员提高认识,自觉学习,积极参与,圆满地完成了学习动员阶段的各个环节的工作,努力做到了学习和工作“两不误”、“两促进”,开局良好,进展顺利,呈现了健康有序的良好态势。党员对党的先进性建设在思想认识上有新提高;党员的党性观念和组织纪律性有所增强;新形势下共产党员的标准进一步明确;党员长期受教育永葆先进性的长效机制逐步形成。

    总结学习动员阶段的基本经验,郭书记说,一是全面把握中央和省、市委的总体部署和要求,注意结合学校实际,抓住关键,突出重点,狠抓落实,这是开展好学习动员阶段活动的前提基础。二是校、院(处)两级党组织高度重视,加强领导,健全机构,明确责任,形成有力的领导机制、工作机制和自上而下的责任机制,是先进性教育活动顺利开展并达到阶段性目标要求的组织保证。三是认真搞好思想发动,坚持以开好动员会为起点,把思想发动工作贯穿到整个教育活动全过程,是搞好本阶段教育活动的思想基础。四是主题突出、要求严格、形式创新,是搞好本阶段教育活动的措施保证。

    关于第二阶段的活动要求,郭书记指出,分析评议阶段的主要任务是:在前一阶段认真学习的基础上,对照《中国共产党章程》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,以及经过大讨论概括提炼出的新时期共产党员保持先进性的具体标准,全面总结自己在思想、工作和作风等方面的情况,结合群众提出的意见,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析,并接受党组织和群众的评议。全体共产党员和党员领导干部要努力做到找准问题、讲透原因、明确方向、整改明显。

    郭书记指出,分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段和核心阶段,搞好这一阶段的活动既是对学习动员阶段成果的实际检验,也将为做好整改提高阶段工作奠定坚实基础。这一阶段的工作,不仅细致具体,工作量大,政策性强,而且党员关心,群众关注,非常重要,因此,要明确任务要求,严格步骤程序,确保分析评议阶段工作扎实有效。要重点明确征求意见的形式、范围和主要内容。要围绕贯彻党的教育方针,进一步端正办学方向,加强校风、教风、学风和师德建设,提高教学质量、科研水平,培养合格人才,办人民满意的大学,服务“三农”,支持东北老工业基地建设等方面征求意见。在广泛征求意见的基础上,要深入开展谈心活动,重点把握好谈心活动的范围、方法和通过谈心重点要解决的问题。针对反思征求到的意见,要认真撰写党性分析材料,开展民主评议党员活动。

    郭书记要求各基层党组织加强领导,把握政策,扎实有效地开展好分析评议阶段活动分。他说,分析评议阶段是工作难度最大的阶段之一,工作抓紧抓实了,效果就会明显,对党员思想的触动就会很大;抓不好就容易走过场,先进性教育活动的预定目标就很难实现。

    为了切实保证分析评议阶段的工作质量,郭书记代表校党委着重强调四点要求:

    一是巩固成果,把学习贯穿活动始终。各基层党组织要紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的具体要求,组织党员进一步深入学习,要在第一阶段学习培训的基础上,结合分析评议阶段任务和工作要求,有针对性地精选学习内容,深入学习《中国共产党章程》、胡锦涛同志关于先进性教育活动的重要讲话等,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,切实打牢分析评议的思想基础,增强先进性教育活动的实效性。

    二是切实找准存在的突出问题,有针对性地开展分析评议。每名党员,特别是党员领导干部,要从维护党和人民利益、从学校改革发展和建设和谐校园的大局出发,要按照省委提出的“六查六看”的要求,认真查找理想信念、宗旨意识、精神状态、思想观念、业务能力和工作作风等方面存在的问题。查找问题时,要诚心诚意听取群众意见,光明磊落地亮出问题,实事求是地认识自己,估价自己,做到解剖自己不怕严、亮出缺点不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难。

    三是以诚恳的态度正确开展批评与自我批评。每一位党员,首先要以真诚的态度,虚心听取他人的批评意见。要本着“言者无罪,闻者足戒”、“有则改之,无则加勉”的健康豁达心态,对待任何批评意见。要以负责的态度,热情帮助同志找差距。

    四是坚持边议边改,在建立长效机制上下功夫。要通过本阶段的各项工作,努力研究出如何使党员始终保持先进性,始终处于组织、制度和群众的监督制约之下的长效机制。检查教育活动是否取得实效的最终结果就是看是否促进了工作,要坚持分析评议和整改都要紧密联系思想工作实际,正确处理好分析评议和推进工作的关系。各级基层党组织要科学合理地安排好时间,统筹协调好先进性教育活动和各项日常工作,充分发挥好战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,取得先进性教育和日常工作“两不误”、“两促进”的新成效。

    张纯玉副书记在会上要求各分党委、党总支、直属党支部尽快组织党员学习讨论郭书记的动员报告,进一步提高认识,统一思想,明确第二阶段的活动任务。在此基础上,要结合本单位工作实际制定详细的活动实施方案,于12日前上报领导小组办公室。张副书记强调,党员领导干部在分析评议阶段的活动中要带头征求意见,带头开展批评和自我批评,带头分析自身存在的问题,带头边议边改,确保高质量完成第二阶段的活动任务,取得实效。

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