６月４日上午，社科部召开会议，学习座谈李长春同志４月２５日在马克思主义理论研究和建设工程工作会议上的讲话。社科部主任张玉麟主持了会议。

会上，全体教师共同学习了李长春同志的“讲话”。李长春同志的讲话共分四个部分：一是马克思主义理论研究和建设工程扎实推进，成效显著；二是深刻认识马克思主义理论研究和建设工程面临的新形势新任务，进一步增强做好工程工作的使命感、责任感、紧迫感；三是马克思主义理论研究和建设工程今后５年的目标任务；四加强领导、精心组织，进一步提高工程工作水平。

在关于今后５年的目标任务部分谈到大力构筑特征鲜明、结构合理的马克思主义学科体系问题中李长春指出：“学科建设是高校教育教学的基本依托，是繁荣发展哲学社会科学的基础，是团结和凝聚理论研究人才的重要抓手。今后５年，要努力形成以马克思主义理论一级学科、二级学科为骨干，以哲学、政治经济学、科学社会主义等分领域研究为支撑的马克思主义学科体系，为马克思主义理论研究和教学提供有力的学科支撑。”强调“要高度重视高校思想政治理论课的学科建设。思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，是做好高校思想政治教育工作的重要环节，要以马克思主义中国化最新成果为中心内容，完善和充实思想政治理论课的课程体系，进一步增强思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力、感染力”。要“加强思想政治理论课教师队伍选聘配备工作，不断吸引和鼓励优秀人才加入到思想政治理论课教师队伍中来。加强对思想政治理论课教师的培养培训工作，积极改进教学方法，不断提高思想政治理论课的教学水平”。

与会教师畅谈了学习李长春同志“讲话”的体会和感受，一致认为，李长春的讲话充分体现了党中央对马克思主义理论研究和建设工程的高度重视，尤其是深深感受到了对高校思想政治理论课和思想政治理论课教师的高度重视，倍受鼓舞和激励，进一步坚定了搞好思想政治理论课教学的信心和决心。大家也感到，学习李长春的讲话进一步明确了今后一段时间高校政治理论课教学和研究的方向、目标和任务，一致表示要认真贯彻落实李长春同志讲话精神，不断改革创新我校的思想政治理论课教学，把我校的思想政治理论课教学提高到一个新的水平。

座谈中，大家还结合我校思想政治理论课教学实际，就资金投入、教师培训进修考察、教学改革等方面问题进行了探讨，提出了积极的意见和建议。

张玉麟主任在讲话中强调，政治理论课教师要以高度的政治责任感、使命感和紧迫感进一步加强和改善政治理论课教学，同时要积极参与学校师生的形势政策教育、党员领导干部及师生的政治理论学习活动，充分利用专业优势，积极承担辅导讲座任务，在用马克思主义牢牢占领我校意识形态领域工作中发挥骨干作用。

党委宣传统战部部长焦静娥参加了座谈会。（党委宣传部）