（记者：何勇）农村能人不花一分钱，就能到大学里和在校大学生一样，按照养猪、养花、种药等不同的专业上课学习，授课的还多半是名师——在辽宁，真有这样的好事，那就是“农民技术员培养工程”。

从2007年9月开始，辽宁省科技厅、农委、财政厅等部门实施“农民技术员培养工程”，在农村科技示范户中选拔能人进入省内农业高等院校，接受非学历的实用技术培训。工程计划到2010年，政府出资为全省1万个建制村每村培养一名农民技术员。“专业设置上，根据辽宁优势特色产业，充分考虑农民的需求。”辽宁省科技开发协调中心主任金野介绍说。

人过三十不学艺。这些风里来雨里去、习惯了自由自在的农村能人，4个月时间，能在课堂上坐得下去吗？ 一张白纸好画画。教惯了大学生的大学教授，面对来自各地的“土专家”，能真正让他们学到东西吗？

“如果早学两年就好了”

养猪大户田荣秋，是沈阳市东陵区英达镇白泥场人，“农民技术员培养工程”第一批学员。1994年开始养猪。2007年9月，参加了沈阳农业大学养猪培训班。培训不到一个月，赶上流行猪“高热病”，结果，邻居12户养的近千头猪全部死掉，损失惨重。

家中饲养员给在校培训的田荣秋打电话，说猪快不行了，拿头撞墙，头破血流。田荣秋以为是猪流行病，注射了，不顶用，把农大老师请到家中一看：链球菌感染，猪头疼。注射青霉素和炎毒血清，打了3天，痊愈了。然后，还对猪舍进行里里外外清理消毒。她感慨地说，如果早学两年就好了，邻居们的损失就不会这么大了。

经过4个月培训学习，田荣秋现在也成了周围有名的养猪技术能手。

“要让农民愿意听，关键是要用得上”

农民学员都是在一线从事具体的种养生产，怎样让这些能人学员在大学校园里留下来，感兴趣，听明白，学进去？

沈阳农业大学等院校，在教师配备上选择实践经验丰富、讲课生动的资深教师，教材大量采用视频资料。每个专业开设课程10科左右，其中理论和实用技术授课340学时，实践教学160学时。在培训期间,还组织学员到特色产业示范基地、种养大户那里参观、实习和现场实景教学100余次，并经常将学员带到课堂的病猪、病鸡现场解剖讲解。

“为农民上课，有的老师不太敢讲，不太愿讲。要让农民学员听得懂，愿意听，关键是要用得上。”沈阳农业大学植物保护学院院长傅俊范教授，一丝不苟地上完了70个课时。“我上课，一是讲究语言风趣，二是既教简单的基础理论，又注重解决实际问题。”

学到了知识，更新了观念

沈阳农业大学成人教育学院副院长马彦令说，他们除了培训农民实用技术外，还培养农民的现代意识，适应市场经济的观念和驾驭市场的能力，还组织农民学员上讲台，讲自己创业的经验教训，谈生产技术，互相启发，拓宽视野，全面提高语言表达沟通能力等综合素质。学校还经常举办专题讲座，帮助学员了解专业领域新动态。

4个月的培训使农民学员掌握了一定的理论基础，大幅度提高了解决农业生产具体问题的能力，同时，思想观念有很大转变，市场意识明显增强，单打独斗式的小农意识让位于协调配合、共同闯市场的观念。

来自铁岭市昌图县的养猪大户郭淑范说，这次学习，彻底改变了他以前小打小闹的经营思路。2008年初，郭淑范利用学到的知识，制定了一份《生态养殖场标准化建设规划》，决定利用2年时间让自家的养猪场向现代、环保、无公害养猪场迈进。

辽宁省科技厅副巡视员张强说，农民技术员培训工程，政府投资并不大，每人仅2000元，但发挥的效益远远大于这2000元。一、二期毕业的农民技术员毕业返乡后，把在学校学习的知识、技术立刻应用到实际生产中，不但为自己带来了丰厚的经济效益，同时也把新技术、新品种和新的经营理念带到了乡村，带动了周边村民共同致富，产生了广泛的社会效益。（摘自：《人民日报》2008年10月19日第7版）