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沈阳农业大学教职工理论学习规定
来源:    作者:    日期:2011-3-7 8:24:00
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中共沈阳农业大学委员会

200911

教职工理论学习,是广大教职工学习马克思主义理论,加强政治思想建设的主要形式,是运用理论指导实践,提高广大教职工政治素质的有效途径,是推动全校政治理论学习深入开展,贯彻落实党中央提出的推进马克思主义时代化、中国化、大众化的要求,建设马克思主义学习型高校的重要措施。为贯彻落实党的十七大精神,加强和改进教职工理论学习,使教职工理论学习与管理进一步规范化,根据中央和省、市委有关要求,特制定我校教职工理论学习规定。

一、理论学习的指导思想和目标

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真落实用科学理论武装头脑这个教职工思想政治建设的首要任务,促进广大教职工深入学习和系统掌握中国特色社会主义理论体系,提高广大教职工运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力,提高教职工思想政治素质、道德素质,自觉抵制各种错误思想影响,坚定走中国特色社会主义道路的信念。践行社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,建设高素质的教职工队伍。

二、理论学习的主要内容

1、教职工理论学习的核心内容是中国特色社会主义理论体系。要组织教职工坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,精心研读马列著作和毛泽东、邓小平、江泽民著作,认真学习胡锦涛同志的一系列重要论述,准确把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵。深入学习科学发展观,深刻理解科学发展观的精神实质和根本要求,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、深入学习党的路线、方针和政策,及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神。广泛学习政治、经济、科技、法律、文化、教育、历史等方面知识,不断完善知识结构,尤其要广泛学习履行岗位职责需要的各类知识。

三、教职工理论学习的组织与管理

1、全校教职工的政治理论学习,由校党委统一安排和部署、校党委宣传部组织落实和宏观指导、各党总支(分党委、直属党支部)具体组织实施。校党委宣传部主要负责制定全校教职工理论学习中长期规划、年度总体学习计划、每学期阶段性安排计划,明确学习内容和具体要求;组织全校性理论辅导报告;组织政治理论学习经验交流会、理论研讨会;检查基层教职工理论学习情况;编印政治理论学习材料;协调处理政治理论学习中的有关事宜。

2、各党总支(分党委、直属党支部)要根据学校党委的统一部署和要求,结合本单位实际,制定年度学习计划和每学期阶段性学习安排计划,并报党委宣传部备案。每学期结束前,要将本单位政治理论学习情况总结报校党委宣传部。

3、教职工政治理论学习原则上每月集中学习一次,学习时间要相对固定,不得随意占用。同时根据党委的统一部署要求结合本单位实际确定本单位教职工的自学任务。要严格政治理论学习管理,认真做好理论学习的考勤和学习记录。

四、理论学习主要形式

1、以自学为基础。大力倡导和积极鼓励教职工自学,每位教职工都要认真完成所在单位党组织规定的自学任务,同时结合自身的情况和所履行的职责的需要自觉学习。认真做好学习笔记和撰写心得体会,积极进行理论研讨。

2、以集中学习为主要形式。在自学的基础上,精心组织集中学习。集中学习可根据不同情况采取集中阅读、集体讨论、集中交流、听辅导报告、看音像资料、专题考察调研等多种形式。

  五、有关要求

1、切实加强对教职工理论学习的组织领导。各党总支(分党委、直属党支部)要把教职工理论学习作为一项重要任务摆在突出位置,列入基层党组织工作的重要议事日程,经常研究学习情况,提出改进措施,抓好督促、检查和落实。

2、各基层领导班子成员要带头学习,发挥表率作用。教职工要积极参加政治理论学习,严格遵守理论学习的各项规定。要把教职工参加政治理论学习情况作为教职工年终考核、职称评审、评优评先的重要内容之一。

3、要坚持理论联系实际,通过理论学习有针对性地解决思想和实际问题,坚决克服学习讨论不认真、走过场的现象。正确处理好工作与学习、专业学习与政治理论学习的关系,努力提高学习实效。

4党委宣传部要认真做好各基层单位教职工理论学习的督促检查和考核。检查考核的主要方法是:调阅学习档案、听取学习情况汇报、召开座谈会听取各方面评价等。各单位领导班子在年终考核述职时,要有组织教职工理论学习情况的内容,要把组织教职工理论学习情况作为评价领导班子的重要内容之一。
 
 
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